|
 |
|
 Dernek
Başkanı: Ayla Aslan
aylaaslan@marmaracimnastik.org
2. Dernek Başkanı:
Önder Biçer
onderbicer@marmaracimnastik.org
Genel Sekreter:
Şefik Aslan
sefikaslan@marmaracimnastik.org
Muhasip Üye: Ali
Karman
alikarman@marmaracimnastik.org
Üye : Mehmet Ali
Şenel
malisenel@marmaracimnastik.org
Antrenör : Anna
Usova
annausova@marmaracimnastik.org |
|
 Sn.
Rektör Necla Pür
Sn. Müdür Hasan Kasap
İstanbul Marmara Cimnastik ve Spor Kulübü Derneği olarak, ücretini ödemek
kaydıyla, 4 yıldır salonlarınızın boş olduğu Cumartesi-Pazar 1600-1700 saatleri
arasında kız çocuklarımızın cimnastik çalışmaları için kullandığımız MARMARA
ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu spor salonundan zorla çıkarılmış
bulunuyoruz.
Çocuklarımızın, evlerine kapatıldığı, bilgisayar oyunlarının başından
kalkamadığı, obezite tehlikesi altında bulunduğu günümüzde, spor yapan sağlıklı
nesiller yetiştirme çabasına katkıda bulunmayı hedefleyen bir spor kulübüyüz.
Bu çalışmamızı, kar amacı gütmeden, tümüyle gönüllülük temelinde sürdürüyoruz.
Biz ve bizim gibi kuruluşlara destek vermesi gereken MARMARA ÜNİVERSİTESİ Beden
Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu gibi bir kuruluşun elindeki imkanlar,
çocuklarımızın cimnastik çalışmaları için kullanılmayacaksa ne için
kullanılacaktır, bunu da anlamakta güçlük çekiyoruz.
O salonlarda çocuklarımız spor yapamayacaksa, kim ne yapacaktır?
Kurumunuzun, çocuklarımıza spor yaptırmaktan daha önemli ne görevi olabilir?
Görevi spor yaptırmak olan spor hocalarınız, zor kullanarak, 9-10 yaşındaki kız
çocuklarımızı, neden sokağa atmıştır?
Kurum hocalarınızın asli görevi, çocuklarımıza spor yaptırmak değil de başka bir
şey midir?
Bu soruların, tarafınızca yanıtlanması ve 9-10 yalarındaki kız çocuklarımızın,
spor hocalarınız tarafından zor kullanarak sokağa atılmasının gerekçesinin,
kurumunuzca, en kısa sürede yazılı olarak tarafımıza iletilmesini talep
ediyoruz.
Saygılarımızla,
Marmara Cimnastik Spor Kulübü
|
|
Haydi Cocuklar
Spor'a . . .
|
|
Spor, bedenin dayanıklılığını, güçlülüğünü
artırmayı amaç alan ve genellikle oyun, yarışma anlayışıyla yapılan bedensel
etkinliklerdir. Bir çocuğun fiziksel ve zihinsel gelişim sürecinde spor çok
önemli bir etki yapmaktadır. Spor onun sağlığına ve gelişimine koyacağı önemli
katkıların dışında, onun kişiliğinin oluşumunda, paylaşma, ekip çalışması gibi
günümüz dünyasında çok önemli olan kavramlarla tanışmasına ve onları
benimsemesine yol açar.
Spor dünya kültürünün bir parçasıdır. Günümüzde
müzik ile birlikte tüm dünyada konuşulabilen evrensel bir dil niteliğini taşır.
Spor dinleri, dilleri, ırkları, eğitim düzeyleri, sosyal konumları ne olursa
olsun aynı kurallar içersinde, insanların bir araya gelip, bireysel veya takım
olarak yarışabildiği bir ortam yaratır. Hiçbir çıkar, günlük kaygı gütmeksizin
insanın kendisinden geliştirdiği yapıcı-yaratıcı uğraş olması bakımından
Spor bir Hümanizmadır. Bireylerin kendilerini yeniden yaratmalarını,
sağlıklarına kavuşmalarını, yaşam kalitelerini yükseltmelerini ve
yabancılaşmadan kurtulmalarını sağlamak amacı ile yapılan "herkes için spor"
sloganında kristalleşen spor anlayışıdır.
Spor özgürleşmektir. Çünkü sportif eylem
sırasında kendi gücümüzün sınırlarını öğrenmeye ve yeteneklerimizi bilmeye ,
kısaca kendimizi tanımaya , tanıdığımız bireysel yeteneklerimizi kullanmaya,
kullandığımız becerilerimizi geliştirmeye ve sonuçta kendimizi
mükemmelleştirmeye yani özgürleşmeye başlarız.
Spor, uygarlaşmadır, hümanizmadır yalnız insan
için vardır. İnsanların ortak eylemidir, yani insana özgüdür İnsan zorunlulukla
ilkel olarak doğan bir varlıktır. Spor , insanın ilkelden uygara geliştiği bir
yaşama bağlamıdır. İnsanın dışında hiçbir varlık spor yapamaz
Spor, bir arınmadır, bu anlamda günlük
yaşamdan uzaklaşmadır. Spor bir aydınlanmadır. Bireyin daha küçük yaşta kendi
sportif bilincine ulaşması yani kendi sportif tanımını bilmesi kendini bilmek
yolunda en önemli adımdır. Kendini sporla da bilmek, geliştirmek,
yetkinleştirmek, özgürleştirmek sporla gerçekleşen bir aydınlanma.
Spor, bir deneme, bir çaba ve bir uğraştır. Yani
bilinenlerden, yapılabilinenlerden, becerilenlerden hareketle, yeni olanı ortaya
çıkarmak, olanı aşmak çabasıdır. Mutlaka sonuca varmak zorunlu değildir. Spor,
sonuçta olmak değil, yolda olmaktır, eylemde olmaktır. Sporu coşkulu, haz
verici, yapıcı-yaratıcı, geliştirici kılan böyle hep deneyen, daha olumlusuna
yönelen uğraş içinde bulunmaktır. Orada insan bedensel ve zihinsel tüm güçlerini
sonuna dek kullanmaktır, orada insanın neleri başarabileceğini bilmesidir,
kendini tanır, varlığının ayırdına varır.
Spor, bedeni tanıyıp bilmek, bedeni yönetip
yetkinleştirmesinin yanında, sporun bir başka yanıyla bütünleşip, güzelleşerek
eylem sporu olur. Sporda bedenin güçlü bir hareketi , güçlü bir güzellikle
ortaya çıkar. Beden gücünün incelmiş bir beceri ve davranış gücüne dönüşmesiyle
sporda güzellik doğar. Sportif davranış, bedensel güç ve beceri, erdemle bütünleşerek tamamlanır. |
|
|
|
Sizi Bekliyoruz . . . |
|
Spor, ruhun bedenle, sevginin müzikle, müziğin de
beceriyle buluştuğu görsel bir sanattır coğu zaman. Her spor dalında bu
güzelliklerin birkaçını görebilirsiniz. Ama hepsini birarada görebileceginiz tek
spor dalı “Ritmik Cimnastiktir”.
Müzik, dans, bale, akrobasi, estetistik ve
esneklik özelliklerini bir arada taşıyan, tüm sporların alt yapısını oluşturan
bir spor dalıdır. İdeal başlangıç yaşı 5-7 dir. 9-13 yaş hobi grubu calışmaları
vardır.
Kullanılan aletler ip, top, çember, kurdele ve
labuttur. Bale eğitimi ile birlikte yapılan antrenmanlar sırasında
esneklik,serilik ve sıçrama çalışmaları yapıldığından kasların kontrolsuz ve
şekilsiz gelişimi söz konusu değildir. Bu sebeple çocuğun motor gelişimi
üzerinde büyük fayda sağlar.
Hedefimiz uluslararası, kulüpler arası ve okullar
arası yarışmalarda yarışabilecek başarılı sporcular yetiştirmek, çocuklarımızın
fiziksel ve ruhsal gelişimini kontrol altında tutarak, spor disiplini ve
arkadaşlık duygularını pekiştirmek, branşlarında uzman antrenörlerimizle
birlikte eğlenerek spor yapmalarını sağlamaktir. |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Neden Cimnastik ? |
|
Uygulaması heyecan veren, seyretmesi ise
hayranlık uyandıran, yaşadığımız modern çağa çok uygun olan ve vücudun doğal
hareketlerini kulanarak bütün kasların çalışmasını sağlayan, böylece izleyenlere
sanat tadı veren cimnastik branşının bir dal ya da atletik bir olay olarak
kavranması oldukça güçtür. Çünkü spor denilince bir kişinin bir kişiye veya bir
takıma karşı mücadelesi düşünülür ya da atletizmde olduğu gibi atletlerin zamana
karşı birbirlerine yarışmaları, yüksek bir çıtadan geçebilmeleri ve metreyle
ölçülebilen bir mesafeyi uzun olarak atlamaları akla gelebilir.
Bunların hepsinde kimin kazandığı anında sporcular tarafından görülür. Cimnastik
gibi bir spor branşında rakibin hareket ve davranışları ile iç içe olma durumu
yoktur, aynı zamanda ona karşı verilen mücadelenin ayırdedilebilme zorunluluğu
vardır. Burada doğal olarak sporcunun kendisi ile yaptığı mücadele söz
konusudur.
Bu mücadele, sporcudan çok zor gruplardan oluşan hareketleri son derece hatasız
ve akıcı bir şekilde tamamlamak için, vücudu kontrol altında tutabilme özelliği
istenir. Bunun gelişimi, yıllar boyu süren çalışmayı gerektirir. Cimnastik ile
ilgili diğer spor dalları arasındaki farkı anlayabilmek, gerçek spor
bilinciniaçık bur şekilde ortaya koyar.
Sporun fiziksel gelişimini gerçekleştirmedeki önemini anlamak bu sorunun cevabı
için yeterli olabilir. Asıl amaç fiziksel uyum sağlamak olduğunda cimnastik
ideal bir yöntem olarak karşımıza çıkar. İyi ve doğru yönlendirilmiş cimnastik
programı esneklik, koordinasyon, kuvvet, çabukluk gibi fiziksel özellikleri
geliştirir.
Ayrıca bale, modern dans, folklor gibi sanatlarının figürlerini çeşitli
cimnastik hareketleri ile birleştirmeleri, bu sporu yapanlarda yaratıcılık
özelliğinin de geliştirilmesine neden olur. İşte bu özellikleri ile cimnastik,
bütün dünyada kitle sporu olark kabul edilen ve temel sporu olarak da kabul
edilen ve temel spor olarak da uygulamaya konulan çok teknik bir daldır.
|
|
http://www.marmaracimnastik.org , cimnastik, jimnastik, spor, ritmik cimnastik,
ritmik jimnastik, marmaracimnastik |
|
Kitap - Sportif Ritmik Cimnastik / Arzu Karaali Konter |
|
Bu kitap Beden Eğitimi ve Spor Bölümleri'nde
sportif ritmik cimnastik dersleri alan ve bu spor disiplinini uzmanlık olarak
seçen öğrenciler ve ayrıca ülkemizde sportif ritmik cinmastik branşında spor
ustalığına ulaşıp antrenörlük yapmayı amaçlayan sporcular için hazırlandı. Aynı
zamanda bu kitap; şu anda sportif ritmik cimnastik alanında çalışmakta olan
antrenörler, yardımcı antrenörler, iligli uzmanlar, üniversitlerde ritmik
cimnastik branşları ile ilgilenen tüm veliler tarafından da kullanılabilir.
Sportif ritmik cimnastikle ilgilenen kız çocuklarının yaş özelliklerine
değinilerek; çalışmaların içeriği, metodu, antrenman yüklenmesi ve
prediyodizasyonu, eğitim-öğretim sürecinin düzenlenmesi ve derslerin temel
problemleri ile ilgili konular gözden geçirildi.
Antrenmanın en önemli süreçlerinden bir tanesini
oluşturan kareografi, ayrı bir bölümde uzun uzun ele alınarak; kareografinin
vazgeçilmez bütünleyicisi olan müzikle ilgili bilinmesi gereken en temel teknik
bilgilerin açıklanmasına çalışıldı. Hareketlerin müzikle bağlanabilmesinin
metodiğine, müzikli oyunlara, dans kombinasyonlarına ve serilerin
oluşturulmasındaki takip kurallarına yer verildi.
(Önsözden)
İnkilap Kitapevi |
|
http://www.marmaracimnastik.org , cimnastik, jimnastik, spor, ritmik cimnastik,
ritmik jimnastik, marmaracimnastik |
|
Muratpaşa Belediye Spor'un Altın Kızları . . . |
|
Çek Cumhuriyeti'nde düzenlenen Uluslararası
Ritmik Cimnastik Turnuvası'nda büyüklerde Sevinç Deveci, gençlerde Elif Zeynep
Celep, küçüklerde de Nevber Sena Sönmez şampiyon oldu.
Muratpaşa Belediyespor'dan yapılan yazılı
açıklamada, Çek Cumhuriyeti'nin başkenti Prag'da 13-15 Haziran tarihleri
arasında düzenlenen Sokol Cup Prague 2008 Uluslararası Ritmik Cimnastik
Turnuvası'ndan Muratpaşa Belediyesporlu sporcuların altın madalyalarla
döndükleri bildirildi.
Açıklamada, 10 ülkeden yaklaşık 100 sporcunun katıldığı turnuvada, büyüklerde
Nevin Sevinç Deveci, gençlerde Elif Zeynep Celep ve miniklerde Nevber Sena
Sönmez'in altın madalya kazandığı kaydedildi.
Muratpaşa Belediyespor antrenörü Zlatka Stoykova, oldukça büyük bir
turnuvada üç altın madalya kazanmanın mutluluğunu yaşadıklarını belirterek,
''Sporcularımızı kutluyorum. Başarılarımızın devamı gelecek'' dedi
Daha önce Bulgaristan'ın Stara Zagora kentinde
5-8 Haziran tarihleri arasında düzenlenen Enite Cup 2008'de 30 ülkeden yaklaşık
100 sporcu madalya mücadelesi verdi. Turnuvada, gençlerde Nevin Sevinç Deveci ve
Elif Zeynep Celep ikinci, küçüklerde Nevher Sena Sönmez üçüncü, Gizem Simay
Engin de dördüncü oldu.
Muratpaşa Belediyespor Antrenörü Zlatka Stoykova, 'Yıl içerisinde yapılan
özel ve resmi turnuvalarda sporcularımız mücadele ediyor. Gün geçtikçe başarı
grafikleri de yükseliyor' dedi.
Antalya Muratpaşa Belediye Başkanı Süleyman
Evcilmen , "Cimnastiğe büyük önem veriyoruz" dedi.
www.ajansspor.com
|
|
http://www.marmaracimnastik.org , cimnastik, jimnastik, spor, ritmik cimnastik,
ritmik jimnastik, marmaracimnastik |
|
2006 Dünya Fair Play Büyük Ödülü Hilal
Çoşkuner'in . . . |
|
Dünya Fair Play Konseyi, kros yarışında altın madalyaya koşarken,
rakibinin sakatlanıp yere düşmesi üzerine arkadaşına yardım eden Hilal
Coşkuner'i, 2006 Dünya Fair Play Baron Coubertin Büyük Ödülü'ne layık gördü.
2006 Dünya Fair Play Baron Coubertin Büyük Ödülü,
12 yaşındaki ilköğretim okulu öğrencisi Hilal Coşkuner'in oldu.
Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi'nden (TMOK)
yapılan açıklamaya göre, Dünya Fair Play Konseyi'nin (CIFP)Paris'te yaptığı
toplantıda, 2006 Dünya Fair Play Ödülleri'ni kazanan sporcular belirlendi.
TMOK Fair Play Konseyi Başkanı Erdoğan
Arıpınar'ın da katıldığı toplantıda, dünyanın dört bir yanından ödüller için
aday gösterilen sporcuların dosyalarını inceleyen konseyin, 12 yaşındaki
Trabzonlu ilköğretim öğrencisi Hilal Çoşkuner'e oy birliği ile Fair Play
dünyasının en büyük ödülü olduğu bildirilen, Modern Olimpiyat Oyunları'nın
kurucusu Baron Pierre De Coubertin'in adını taşıyan ödülü vermeye kararlaştığı
kaydedildi.
Hilal Coşkuner, geçtiğimiz yıl Trabzon'da
Okullararası Kros Birinciliği'nde altın madalyaya koşarken, gerideki rakibinin
sakatlanıp yere düşmesi üzerine finişe değil arkadaşına yardıma koşmuş, bu
davranışının ardından Trabzon Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ve bir gazeteden ödül
almıştı. TMOK Fair Play Konseyi tarafından da kendisine 2006 yılı ''Davranış
Dalı''nda büyük ödül verilen Coşkuner, Dünya Fair Play Konseyi'ne aday olarak
sunulmuştu.
Paris'ten dönen CIFP Konsey Üyesi Erdoğan
Arıpınar, yaptığı açıklamada, konseyin bu kararı oy birliğiyle ve alkışlarla
verdiğini belirterek, ''Bu, Türkiye'nin dünyada Fair Play davranışıyla
tanıtılması bakımından gurur verici bir olay. Türkiye 1983 yılında ilk CIFP
Coubertin Büyük Ödülü'nü İsmet Karababa ile kazanmıştı. 24 yıl sonra yeniden
aynı mutluluğu yaşıyoruz'' dedi.
Dünya Fair Play Ödül Töreni'nin 7-8 Aralık'ta Paris'teki UNESCO merkezinde
büyük bir resepsiyonla yapılacağı bildirildi.
COŞKUNER: ÇOK GÜZEL DUYGULAR YAŞIYORUM
Ödül aldığını babasının telefon açmasıyla öğrendiğini söyleyen Hilal
Çoşkuner ise hayatın en mutlu anlarından birini yaşadığını kaydetti.
Ödülün
hem Türkiye hem de kendisi açısından son derece önemli olduğunu vurgulayan
Hilal, ''Hem ülkem hem de kendi adıma çok güzel duygular yaşıyorum'' dedi.
Anadolu Ajansı
|
|
|
|
www.marmaracimnastik.org |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Son
kullanma tarihini bekleyen çocuk starlar
